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校长李杰在2010年全校中层干部会议上的讲话

2010年04月02日 15:38 宣传部 点击:[]

在2010年全校中层干部会议上的讲话

李 杰

2010年3月1日

同志们:

新年好!开学之际,我谨祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!

根据会议安排,我讲四点:第一,2009年学校工作的简要回顾;第二,2010年学校面临的形势;第三,2010年学校工作的主要目标;第四,实现2010年工作目标的措施要求。

一、2009年学校工作的简要回顾

2009年,党中央领导全国各族人民从容应对国际金融危机冲击,在世界率先实现经济回升向好。举国上下隆重庆祝中华人民共和国成立60周年,改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就。

2009年是学校贯彻落实“十一五”事业发展规划、加快建设的关键年。学校坚持以中国特色社会主义理论体系为引导,深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神,以开展深入学习实践科学发展观活动为主线,大力实施新增博士学位授予单位立项建设规划,持续推进“质量工程”建设,人才培养质量不断提高,科学研究发展态势良好,民生工程建设成效明显,学校的办学水平、综合实力和社会声誉得以显著提升,各项工作取得较大进展。主要体现在以下几个方面:

一是深入学习实践科学发展观活动成效显著。按照省属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组的部署和要求,全校22个二级单位、225个党支部、4557名党员参加了为期4个月的集中学习实践活动。学校紧紧围绕“强化特色,统筹兼顾,科学发展,提升实力”的实践主题,坚持高标准、高要求、高起点扎实推进学习实践活动,各阶段、各环节的任务全面落实,圆满完成了三个阶段六个环节的学习实践活动。通过学习实践活动,找准了阻碍学校科学发展的体制机制问题,集中力量办好了师生关心期待的实事好事,为学校科学发展提供了重要保障。整改方案的部分目标任务已经得到落实。学校2次代表高校在全省学习实践活动会议上作交流发言,学校学习实践活动的经验被省委和省教育厅专题简报刊发。承办了全省深入学习实践科学发展观辅导员、学生党员专场宣讲会。

二是教育教学质量明显提高。学校新增5个国家级质量工程项目,过程装备与控制工程专业新增为国家级特色专业,《有机化学及实验》新增为国家双语示范课程,环境与化工清洁生产实验教学示范中心获国家级实验教学示范中心,反应工程课程教学团队被批准为国家级教学团队,“E+”双专业一体化复合型人才培养模式创新实验区被批准为国家级人才培养模式改革创新实验区,实现了学校在国家“质量工程”六大项目领域的全覆盖。制药工程专业教学团队、物理教学团队被批准为省级教学团队,新增省级品牌专业建设项目1个,新增省级精品课程4门,新增省级实验教学示范中心1个。新增国家级教学研究项目1个, 省级立项项目11项。组建化工特色的“侯德榜”班。开展了校际互换生工作,与南京工业大学、河北科技大学签订协议,已派出14名学生到南京工业大学的相关专业学习。加大教学成果奖申报力度,获省教学成果奖一等奖3项、二等奖3项、三等奖5项。构建起学风育人、制度育人、管理育人、资助育人的学生教育管理体系,形成以学风班风创优活动、爱校荣校班团活动、规划设计活动和素质拓展活动为载体的学生实践活动体系,学生在全国(省)大学生课外科技创新竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模比赛等各类比赛中获国家级奖64项,省级奖38项,其中全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一等奖1项、全国大学生英语竞赛一等奖7项。在国际金融危机的冲击与影响下,学校就业工作保持平稳。

三是博士学位授予单位立项建设全面启动。组织召开了2009年学科建设与研究生教育工作会议。根据新增博士学位授权单位项目建设规划内容,将授权学科建设规划、支撑学科建设规划以及公共服务体系建设规划,以项目的形式进行分解,确定了相关责任人以及项目完成的具体进程。与授权学科、支撑学科所在学院以及各相关责任单位分别签订了目标责任书,为立项建设奠定了坚实的基础。新增兼职博士生导师5名。新增动力工程和矿业工程2个工程硕士领域。

四是科技竞争力持续增强。2009全年科研入帐经费9219.6万元,产业入账经费6555.6万元。获国家自然科学基金项目18 项,国家社会科学基金项目2项,结束了学校长期以来国家社会科学基金项目空缺的局面。获各类科技奖励21项,其中获国家科技进步二等奖1项,湖北省科学技术奖励10项,首次以第一完成单位获得省科技进步一等奖1项。授权专利131项,其中发明专利21项、实用新型专利16项,外观设计专利94项。SCI、EI和ISTP等检索收录论文348篇。新增首批湖北省创新创业人才基地1个。“磷资源开发利用”工程研究中心获教育部批准立项建设。与云南磷化集团有限企业联合,积极申报“磷资源开发利用”国家科技部工程技术研究中心。新增智能机器人湖北省重点实验室。承办了湖北省高校产学研合作暨规范发展科技产业现场经验交流会,学校在会上做了典型经验交流。

五是师资队伍水平不断提高。新增楚天学者设岗学科2个,新增“楚天学者计划”特聘教授1人、“楚天学者计划”讲座教授1名、楚天学子1名、工大学子1人,引进海外留学归国人员4人,教授3人,博士 25人。实施青年教师“博士化工程”,全年毕业在职博士14名,博士后进站7人,学校教师中具有硕士学位以上的比例达到76.2%,其中具有博士学位的比例达到21.7%。制定了《武汉工程大学中青年学术骨干培养计划实施办法(试行)》,第一批遴选了31名青年教师为学校“百人计划”人选。积极实施“优秀教师团队建设计划”,“矿物过程强化处理”团队获教育部创新团队,对第一批教师团队的建设情况进行了总结,召开了教师团队建设经验交流会,遴选了第二批教师团队8个。通过评审教授40人(含转评),副教授65人(含转评),非教师系列正高4人,副高9人。目前学校有教授170人,副教授336人,副教授及以上职称占专任教师的比例达到51.5%,其中具有教授职称占专任教师的比例达到12.3%。新增控制科学与工程,矿业工程2个一级学科副教授评审权。

六是管理效能得以显现。对原经济管理学院和政治与法律学院进行重组,成立了管理学院和法商学院,对部分专业进行了调整和整合。在管理学院、理学院实施目标责任制管理试点工作。“两翼”办学活力增强。职教学院上交学校经费1565.4万元,独立学院上交学校经费5423.3万元。国际学院上缴学校经费113.0万元。争取中央财政共建经费1600.0万元,增长比例达60.0%。进一步加大对外交流与合作力度,与华中科技大学签订了“对口支撑合作计划”。进一步加强审计、物资采购、资产和基建工作。重点抓好治安管理、医疗卫生、后勤保障、基础设施建设、公共服务体系建设等关系广大师生切身利益的民生工程,维护校园秩序和稳定,保障师生生命财产安全,兑现了年初为师生办五件实事的承诺。

七是党建与思想政治工作保障有力。深入推行基层党建目标责任制,大力加强基层党组织建设,在全省基层党建工作责任制检查考评中,包括学校在内的11所高校党委(含6所部委院校)受到湖北省委通报表扬。组织开展基层组织换届选举工作,目前全校共有分党委16个、党总支3个、直属党支部3个。全年共培训入党积极分子 4555名,发展党员2330名,预备党员转正1455名。学生党员比例达到14.5%,其中普通本科学生党员比例达到17.0%。进一步贯彻落实中央16号文件精神,全面加强大学生思想政治教育工作。优化整合校内资源,建立起思想政治理论课“大实践”教学模式。召开了党风廉政建设工作会议。以制度创新推动体制机制创新,不断拓展反腐败抓源头工作领域。全面落实党风廉政建设责任制,推动反腐倡廉各项工作的开展,为学校健康发展营造风清气正的环境。

以上是2009年主要工作的回顾,详细的总结学校已经以公文的形式印发全校,请认真组织学习。

同志们,2009年的工作虽然取得了很大成绩,但是,对照年初制订的工作要点,在部分类别学生的招生规模、办学经费总量及来源、国家级教学科研成果奖、人文社科学科建设、学校管理体制改革等方面还有待加强。希翼各单位、部门要认真分析,总结经验,正视不足,查找原因,争取在新的一年有新突破。

二、2010年学校面临的形势

2010年是新世纪第二个十年的开端,是实施“十一五”规划的“收官之年”,也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发布及实施的起步之年,全国教育系统肩负着编制“十二五”规划的重任,对于今后五年教育事业科学发展具有十分重要的地位。

1月11日至2月6日,国务院总理温家宝先后主持召开五次座谈会,就正在制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》听取社会各界人士的意见和建议。他指出,教育是一个国家发展的基石,教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事,也是每个家庭和学生关心的大事,制定教育发展和改革规划纲要必须坚持以下四点:一是积极推进教育体制改革。要实现教育的科学发展,必须进一步解放思想,敢于冲破传统观念和体制机制的束缚,树立现代办学理念,在人才培养、考试招生、办学体制、管理体制等方面进行大胆创新。要从实际出发,允许实验和探索。通过改革使教育发展更加符合时代发展的需要,更加符合建设中国特色社会主义对人才的需要,更加符合教育自身的发展规律。二是落实和扩大学校的办学自主权。学校的职责是教书育人。要以教学为中心,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,改变教育的行政化倾向。三是努力促进教育公平。教育公平是最基本、最重要的社会公平。教育公平,不是搞平均主义,更不是一个模式办学,千篇一律、千校一面。学校还是要办出自己的特色。鼓励出名校、出名师、出名人。四是大力倡导教育家办学。充分发挥教育家的办学才能和特长,让那些有终身办学志向的人不受任何名利干扰诱惑,把自己完全献身于教育事业。

刘延东同志在全国2010年教育工作会议上做重要讲话,从七个方面阐述了中央关于教育工作的指示精神:第一,在地位作用上,强调要把教育摆在优先发展的战略地位。第二,在服务方向上,强调要建设人力资源强国,办好人民满意的教育。第三,在根本任务上,强调要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。第四,在结构布局上,强调要继续完善现代国民教育体系,基本形成终身教育体系。第五,在发展动力上,强调要进一步解放思想,改革创新。第六,在政策取向上,强调要大力促进教育公平。第七,在教师队伍建设上,强调要建设一支献身教育的高素质教师队伍。

李鸿忠省长在全省2010年教育工作会议上强调,当前,我省正处在加快发展、“弯道超越”、“提档进位”的关键时期,要始终坚持教育优先发展的战略地位,始终把改革创新作为教育事业发展的强大动力,始终把促进教育公平作为教育政策的价值取向,始终把服务经济社会发展作为教育的重要使命,努力推进我省教育事业发展再上一个新水平。

《省高工委、教育厅2010年工作要点》中提出,要协调解决高校发展面临的突出问题,实施高水平大学建设工程。一方面争取政府逐年提高高校生均财政拨款水平,出台化解省属高校债务相关政策。另一方面制定省属重点高校和高水平学科的建设规划,力争省属高校国家级重点学科实现零的突破。就我个人理解,这是98年部委高校划转地方以来我省省属高校的新一轮排序,是民间排序上升为官方排序的一种形式,这将又是一次办学实力的竞争。在第九期《领导参阅》上登载了学校办公室组织开展的有关大学排行榜的研究报告,有较强的针对性,希翼大家认真研读,为提升学校办学实力献计献策献力。从省属重点高校层面看,据说要建设五所重点大学,而现以大学命名的有8所(新更名有两所:武汉科技学院更名为中国纺织大学,湖北中医学院更名为湖北中医药大学),每所都有较强的实力与竞争力。从高水平学科层面看,要建设几个、谁能实现国家级重点学科的突破,目前都还是未知数,就大家比较而言,武汉科技大学的冶金学科、武汉科技学院纺织学科、长江大学的石油勘探学科、三峡大学的水电学科等学科水平的显现度不逊甚至高于我校的化工及相关学科,大家要有紧迫感,充分抓住湖北省建设高水平学科的机会,力争将化工及相关学科列为国家级重点学科培育学科。

在感同国家与湖北省教育大好形势之下,学校发展还迎来重大机遇,国家第二个自主创新东落户武汉东湖开发区,大家要充分抓住区位优势,深度融入区域经济社会发展。从中关村建设经验可以看出,国家级自主创新区的建设与周边大学的建设是相互支撑的,一方面创新区对高水平人才有着强大的吸引力,学校的区域优势、学科优势有利于吸引高水平人才;另一方面创新区对创新型人才有着极大的需求;再者创新区对高校的科技支撑作用有着较强的依附性,为学校开展产学研合作提供更加广阔的空间。另外,还要把与华中科技大学的对口支撑合作项目、南湖十校联合办学项目做实、做细。能否获得支撑,关键还在于能否想到点子和法子,大家总在提要加强人文社科学科建设,十校联合办学对于发展大家的经济、管理、法学等学科是一个很好的平台,要充分利用、促进资源共享。

总之,2010年学校工作面临较好的形势,大家要充分把握机遇,把思想统一到中央关于教育工作的指示精神上来,把行动落实到建设省属重点院校的宏伟目标上来,强化责任意识,明确工作重点,将有利形势转变为发展优势,为建设高等教育强省做出新的贡献。

三、2010年学校工作的主要目标

2010年学校工作的引导思想是:以中国特色社会主义理论体系为引导,贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和第十八次全国高校党建工作会议精神,大力开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习宣传活动,以落实学习实践科学发展观活动整改方案为主线,坚持“学生为本、学科为重、学术为先、学者为大”的治校方略,全面实现学校“十一五”事业发展规划的目标,科学制订“十二五”及中长期事业发展规划,深入推进学校内部管理体制改革,大力实施四大重点项目计划,充分调动和发挥师生员工的积极性,进一步解放思想、改革创新、求真务实、团结进取,不断提高学校管理水平,不断增强学校核心竞争力,为建设省属重点院校奠定坚实的基础。

2010年学校工作的主要目标,学校党政工作要点已作了全面表述,并作了具体的责任分工,这里,我着重强调以下几点:

1.科学编制学校“十二五”及中长期事业发展规划

深入开展《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的学习活动,重点组织编制学校“十二五”及中长期事业发展规划,在编制过程中,注重主规划与专项规划、院(部、处)规划的关联,明确学校发展规划制订、实施、调控的具体职能部门、明确学校实现向教学研究型大学转变的具体进程与措施、明确学院在实行学校发展规划的实体地位。

2.全面实现四大重点工作的各项目标

一是学科建设。学科建设的地位不言而喻,是一项长期性、艰巨性的工作,当前学科建设的中心任务全校上下都十分清楚,就是实施博士学位授权单位立项建设规划。去年,学校与相关学院、学科签订了目标责任书,一定要加强监督检查,掌握建设进度、及时发现问题予以解决,决不能有等、拖、推的思想。两个授权学科与3个支撑学科今年要在高水平学术团队、国家级项目及奖励、国防科研项目上取得重大进展,确保实现“立项建设规划”的年度目标。今年要迎接省学位办、国务院学位办组织的立项建设中期检查,要提前做好准备工作,确保通过。按照省教育厅“力争省属高校国家级重点学科实现零的突破,一级学科博士点、硕士点较大突破,专业学位研究生培养高校和规模较大突破”的要求,今年要突出抓好国家级重点学科建设规划的申报工作,力争1-2个学科列为培育计划。新增一级学科硕士学位授权点3-5个。新增专业硕士学位授权点2-3个。

二是科技工作。要密切关注国家、区域经济社会发展需要以及国家、湖北省科技政策,深度融入武汉城市圈“两型社会”综合改革试验区、东湖国家自主创新示范区、武汉化工新区、国家生物医药产业基地等重大领域,及时研究调整学校科技政策,创新学校科研管理机制,不断拓展科技服务新领域。

2010年科技方面的目标:科研及产业总收入突破2亿元。获国家级项目20项以上,其中国家自然科学基金项目18项以上,国家社科基金项目2项以上。积极申报国家科技奖励,获国家级奖励1-2项,重点培育以学校为第一完成单位的国家级奖励;获省、部级科技成果奖励8项以上,其中一等奖1-2项。申请专利150项,其中发明专利30项,SCI、EI、ISTP、SSCI检索收录论文400篇;项目鉴定(评审)15项。做好“绿色化工过程”省部共建教育部重点实验室的验收工作,做好国家级重点实验室的前期培育工作。做好现有省级重点实验室及人文社科基地的日常运行管理工作,在机电、自动化等领域培养新的省级科技平台。成功申报博士后工作站。保障并推进学校资产经营有限企业的有效运行。制定学校科技产业化发展规划和实施办法,建立推进产学研合作的长效机制。进一步发挥研究设计院科技产业化的作用,依托学校科技产业园和科技孵化器企业,不断推动学校科技产业的发展,争取学校参股企业达到15家,做好学校参股企业创业板的申请前期准备工作。积极推进校办企业管理体制改革,探索试行目标责任制管理模式。

三是教育教学工作。要树立“系统教育教学”思想,着力构建贯穿于招生、教学、教育、管理直至毕业的学生在校成长全过程的“系统教育教学”体系,注重各个环节的衔接,提高人才培养质量。

今年“质量工程”方面突出要抓好建设工作,加强立项建设项目的监督、检查,促进建设项目的成果化及其在教学中的推广应用,并产生具有广泛影响力的建设成果。做好国家级品牌专业(制药工程)的验收工作,完成化学工程与工艺专业的论证工作,制定并落实现有国家级特色专业建设点规划,做好申报第五批国家级特色专业建设点的准备工作。加大精品课程建设力度,力争成功申报国家级精品课程1门,遴选申报国家级双语教学示范课程1-2门。成功申报省级精品课程3-5门,新建校级重点建设课程30~50门、校级精品课程15 -20门。规范双语教学示范课程建设。成功申报省级实验教学示范中心1个、省级品牌专业1个、省级教学团队1个。积极推进人才培养模式的改革。深化“特色班”培养模式,认真落实《武汉工程大学以“三实一创”为核心的人才培养模式改革计划》和《武汉工程大学关于组建“侯德榜”班实施创新性人才培养模式改革计划》,完成“E+”国家人才培养模式创新实验区项目年度建设任务。申报1-2个省级大学生创新活动基地。继续实施校际交换生合作项目,进一步加大与国外大学的合作力度,积极开展本科生国际联合培养。

高度重视研究生培养质量。加大研究生招生宣传工作力度,努力开拓外省招生渠道,报考学校研究生的生源面、人数有较大幅度的提高。2010年全日制研究生报到人数达到450人。明确研究生教育培养两级管理职责,加强研究生日常管理。加强研究生就业引导,引导研究生树立正确的就业观和择业观,研究生就业率达到98.0%以上。

进一步完善学生教育管理体系。着力规划、组织和实施大学生的第二课堂,为学生的素质拓宽、个性发展和创新能力培养创造条件。认真做好全省、全国大学生课外学术科技作品竞赛等大赛的组织申报工作,获全国性大赛一等奖10项以上。

进一步做好招生与就业工作。着力抓好部分专业进入一类批次试招生工作。本科生实际报到人数达到4200人,邮电与信息工程学院实际报到人数达到3500人(其中本科生不少于2500人),职业技术学院学生实际报到人数达到500人,成教、自考班报到人数2000人以上,国际学院学生实际报到人数达到280人。普通本科生初次就业率92.0%以上,考研录取率20.0%以上,专科生初次就业率保持在70.0%以上。

四是人才队伍建设。要统筹协调教师、管理干部、后勤服务三支队伍建设,建设与教学研究型大学相适应的人力资源系统。

全年引进教师40名左右。争取“千人计划”1-2名、“百人计划”2-3名、“楚天学者计划”特聘教授设岗学科2-4个、“楚天学者计划”特聘教授到岗2-3人。做好教育部“长江学者与创新团队计划”的创新团队建设工作。实施青年教师“博士化”,选派15-20名优秀中青年教师攻读在职博士学位。实施中青年教师“国际化”,选派优秀教师出国(境)留学、进修和访问。实施专业教师“工程化”,继续开展专业教师参加工程、设计与社会实践能力培训。积极申报推荐各类专家,新增国家级专家1-2人。认真做好职称评审工作,新增正高职20人,副高职30人。

加强管理干部队伍建设。把管理干部教育培养作为人才队伍建设的重要组成部分,深入分析学校管理干部队伍现状,明确管理干部队伍建设目标、措施。

四大重点项目计划是年度工作的重中之重,各项指标必须不折不扣地完成。

3.全面推进年度主要工作

年度主要工作可概括为十六个字:“改革创新、强化管理、重视民生、促进稳定”。

一是深化人事制度改革。完成岗位设置管理工作的首次岗位设置工作。完成学校内部机构“大部制”改革的论证工作,在条件成熟的部门进行改革试点。修订校内绩效津贴分配办法,这是一项与教职工切身相关的工作,学校非常重视,多次研究讨论,前面所讲的四大重点项目中的有关目标数据是实施绩效工资改革的根本保障,一定要实现。

二是推行目标责任制管理。加大对5个学院的目标管理责任制的监督与检查,扩大学院的管理参与权、自主权,进一步激发学院的创造性和活力。要不断总结经验,开创校院两级管理的新局面。财务方面,学费收缴率达到98%。学校预算收入增长5%以上,获得共建资金1000万元。邮电与信息工程学院上缴学校经费数额较去年增长15%以上,继续教育学院、职业技术学院上缴学校经费数额较去年增长20%,国际学院上缴学校经费稳步增长。

三是做好公共服务体系建设。继续抓好校园建设,完善校园功能。加强对国有资产的监督管理,提高国有资产使用效益。进一步做好大型仪器设备购置论证工作。着力做好财务管理服务和审计工作。切实加强图书馆、档案馆、学报和校园网络建设。进一步深化后勤社会化改革,全面落实后勤服务经济核算合同。深入开展节约型校园建设。完成年度节水节电200万元以上。加强校园秩序管理,维护校园安全稳定。进一步做好医疗卫生和服务工作。进一步扩大对外交流合作,增强学校办学活力。

四是切实加强民生工程建设。统筹协调好学校发展与保障教职工切身利益之间的关系。着力为师生办实事、办好事。

五是加强和改进党建与思想政治工作。巩固学习实践科学发展观活动的成果,组织开展学习实践活动“回头看”。学习贯彻全国第十八次党建工作会议精神,以建设学习型党组织为重点,开展党建创新活动。继续抓好“五好班子”创建工作,认真总结经验,积极探索方法,切实加强各级干部队伍和基层党组织建设。高度重视宣传思想和校园学问建设。坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育广大师生。凝炼工程大学精神内涵。打造校园学问品牌。继续抓好党风廉政建设工作。进一步做好群团工作和统战工作。

同志们,以上的工作任务和工作目标是经过学校认真研究制订的,对各项工作也进行了责任划分,希翼大家统一思想,明确目标,加强合作,克服困难,认真落实好各项工作任务。

四、实现2010年工作目标的措施要求

1.强化责任,建立保障机制。各单位、各部门应加强对工作策略和方法的研究,在依托学校总体工作安排的基础,制定目标任务的具体落实方案。要做好目标任务的再分解工作,不断细化,分解到季度,分解到学科,甚至分解到每一个团队(科室)、每一个人。要积极转变工作方式,完善工作制度,把工作目标完成情况的考核与学校绩效工资改革有效的结合起来,形成强有力的激励机制,真正把工作做实、做出成效。

2.注重实效,把数字的突破落实到提高质量上。要让指标数字有充足的含金量,数字力取上限确保下限,重点保证一些标志性指标实现突破,核心水平有所提高。在建设成果上,要全力争取培育国家层面的人才、国家级重点学科、重点实验室、工程中心、教学成果、科技成果等;在承担项目上,要重点争取重大科研项目、纵向科研课题;在发表论文上,要力争提高在核心期刊上、在影响因子高的刊物上发表论文的数量。等等。要让数字的积累能真正有助于形成优势、形成核心竞争力。

3.善于转化,把交流与合作作为推动学校工作的重要力量。2010年是国家全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步之年,高等教育事业将迎来新一轮发展机遇。全校上下都要强化机遇意识,积极争取有利于学校发展的一切机会。同时更要把争取到的机会真正落实到实际工作中,转化成为学校发展建设的实际成果。要进一步扩大对外交流和合作,立足于在贡献中求支撑,在共赢中求发展的思想,形成学校发展的强大的外部支撑体系。

4.加强领导,充分发挥各级领导干部的模范带头作用。学校各级领导干部要带头实践科学发展观,以提高管理水平和管理效益为根本,以维护广大师生利益为立足点,主动学习,勇于任事,敢于负责,善于从本单位、本部门实际出发,创造性地开展工作。要以宽广的发展视野,敏锐的时代眼光和虚怀若谷的博大胸怀,找准问题和薄弱环节,发扬克难攻坚的精神,做师生的表率。要厉行节约,树立主人翁意识和责任感。当前,学校的各种办学资源仍然十分紧缺,资产经营、设备购置能力还不强,必须厉行节约,挖掘现有资源的使用潜力,提高使用效率,将有限的财力物力用到刀刃上,保重点、保民生、保发展。

同志们,2010年是学校“十一五”规划的最后之年,各项工作目标艰巨、任务繁重,让大家高举中国特色社会主义伟大旗帜,以中国特色社会主义理论体系为引导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想、改革创新、真抓实干、奋发进取,圆满完成本年度的各项任务,为跻身省属重点院校之列而努力奋斗。

谢谢大家!

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